Cuentacuentos.

En la sesión de hoy nos hemos dedicado a contar los cuentos que tuvimos que contar en el aula de infantil con nuestros niños de prácticas para que nuestra profesora, Eugenia, pudiera puntuarnos de forma correcta ya que hay en algunos casos que ponen unas notas muy altas (que en realidad pueden o no merecerse los alumnos) o unas notas muy bajas (que pueden o no merecerse los alumnos) y es a través de este sistema, como Eugenia puede valorar si es correcta o no la nota puesta y modificarla.

                Hoy ha sido una sesión un poco rara ya que en teoría tendría que haber habido una serie de charlas pero como somos de primero y son charlas que se hacen todos los años al final nuestra asistencia no era necesaria por lo que si que teníamos clase de expresión corporal pero como no se nos había comunicado de forma clara, ha sido una clase casi particular pues de los 35 que en teoría somos en clase, solo hemos asistido 10.

                Mi cuento se titula El Caracol Serafín, es un cuento que va sobre la historia del caracol Serafín que se va de su casa para descubrir mundo porque está cansado de ver siempre mismo. Por el camino conoce a mucha gente nueva de la que se hace amigo y vive muchas aventuras, consigue superar retos y al final conoce a un nuevo amigo Pablo del que se hace muy amigo y le regala una canción y Pablo le regala un punzón para poder proteger su caparazón de papel.

                Al ser tan poquitos y daba la casualidad de que todos teníamos el cuento preparado para contarlo ya que por orden de lista nos tocaba hoy si o si, nos hemos puesto a contarlos.

              

  Como era un número más reducido de gente me ha resultado bastante más fácil pues no me daba tanta vergüenza y no había tanto murmullo como suele producirse. No me he puesto nerviosa pues justo los que se han quedado son con los que más afinidad tengo y e han ayudado y no han molestado para nada en la ejecución de mi cuento.

                Bajo mi punto de vista me ha salido bastante bien (considero que mucho mejor cuando lo hice en mi clase de prácticas pues la participación y motivación de los niños era necesaria) pero estoy muy contenta.

                Hemos gastado casi toda la sesión en contar los cuentos y hasta nos ha sobrado un poco de tiempo, pero como éramos pocos no ha querido empezar nada nuevo, así que nos hemos podido ir antes a casa.